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关井小学2016~2017学年学生体测监测评价报告

时间:2016-12-07 作者:admin 来源:本站 次浏览 分类:通知公告

 

一、学生体测覆盖情况

学生总数:316

参检学生总数:311

检测覆盖率:98.42%

二、监测内容

    严格按照《学生体质健康标准》中的要求,进行在校学生健康体测工作。

        1)新生入学建立健康档案。

        2)在校学生每年进行一次常规健康体测。

        3)在校学生健康体测的场所可以设置在医疗机构或学校校内。设置在学校内的体测场地,应能满足健康体测对检查环境的要求。

1、肺活量:

  肺活量是评价人体呼吸系统机能状况的一个重要指标。科学家指出:肺活量低的人难以与肺活量高的人   一样同享高寿。肺活量的大小与体重、身高、胸围等因素有着密切的关系。因此,为了将学生身体发育的不 同因素在肺脏机能的评价中得以体现。

   2、立定跳远:

立定跳远主要是测量向前跳跃时下肢肌肉的爆发力。力量(最大力量)在体育运动和日常生活中都是非常重要的身体素质。腿部的爆发力是以腿部的力量为基础,没有力量就谈不上爆发力,也谈不上肌肉的发育。

   3、耐力跑

  青少年儿童时期是人体发育的重要时期,此时期身体素质状况决定人一生的健康状况,影响人一生的幸福。同时青少年儿童体质健康状况也是事关中华民族素质的大事,是衡量国家综合国力重要指标之一,与社会主义现代化建设成效关系密切。我国政府历来重视儿童少年的身心健康,为了及时准确掌握他们的健康状况,国家从85年开始每五年保持大规模的学生体质健康调研工作,全省各中小学也保持着一年一次的常规健康体检工作,学生常规健康体检是学校卫生保健工作的基础,通过学生每年的常规体检,可观察中小学生各形态和机能指标的增长规律、特点和变化趋势,分析生长发育的水平、评价学生现时营养状况及掌握疾病的发生、发展规律和现状,指导学校体育卫生工作的开展,同时也验证工作开展的效果。

三、监测目的

《学生体质健康标准》测试的目的是为了贯彻落实第三次全国教育工作会议提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想”的精神,促进学生积极地参加体育锻炼,上好体育课,增强学生的体质和提高健康水平,把学生培养成为德、智、体、美全面发展的高素质人才。通过《学生体质健康标准》的测试,可以使你清楚地了解自己体质与健康的状况,还可帮助你监测自己的体质与健康状况的变化程度。这些都有助于你在新的一年里有的放矢地设定自己的锻炼目标,有针对性地选择锻炼策略,制定切实可行的锻炼计划。

四、监测方法

  法:按《学生体质健康标准等技术规范执行;

  员:有关部门人员和各学校体育老师组成;

五、监测指标

  计:各形态、运动机能指标的均数系列指标(均数、中位数等);

  价:身高、体重、生长发育水平和体质状况。

  总:学生各项体测情况和各种疾病情况。

六、监测结果和分析

6.1              体测情况统计

学生体测情况统计分析:
 2016~
2017年体测工作中,总共需要体测学生数为316人,其中普校体测数为311人,点校体测数为0人,已经体测过的学生总数为311人,未体测学生总数为5人,体侧覆盖率为98.42%

6.2  体测各项平均值统计

学生体测各项平均值统计分析:
 2016~
2017年体测工作中,学生身高平均值为131.8cm,学生体重平均值为31.6kg学生BMI平均值为17.9kg/
,学生立定跳远平均值为0,学生跳绳平均值为47.6,女生仰卧起坐平均值为24.3/,男生引体向上平均值为0,学生50米平均值为11.2,女生800米平均值为0,男生1000米平均值为0,学生肺活量平均值为1025.5ml,学生坐位体前屈平均值为7.3cm

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